热推荐:引导孩子交朋友的方法

2023-02-01 10:39:36 来源:教育在线

孩子在正常的成长中,应该是开朗的活泼的,喜欢和小伙伴一起玩一起闹,可是身边还是会有很多的小孩子很不喜欢和其他的小朋友一起玩,只喜欢一个人独自在一个角落里。形成这种情况是有很多的原因的。以下是小编为您整理的引导孩子交朋友的方法的相关内容。

引导孩子交朋友的方法


(资料图)

从小的教育;这个和家长的性格有关,如果家长就是一个不爱说话的人,那孩子也会从小学着这样,见到熟人形同陌路,见到邻居低头而不语,都是不好的习惯。

解决对策:改变孩子要先改变自己;见到熟人主动问好,见到邻居主动说话,于此同时,要让孩子学会主动问好,见到爷爷奶奶叔叔阿姨都要叫一声,进商场主动让孩子找售货员阿姨询问自己需要的问题。

被小朋友欺负过;孩子的天性是活泼好动的,喜欢和小朋友玩,每个小朋友都不会抗拒,但是这类的小朋友也会出现不喜欢和其他的小朋友玩。

解决办法:给孩子从另一个角度分析这件事情;回家后,我对儿子说,那个小朋友不是欺负你,他是认为你动了属于他的东西才会这样对你,其实他还是很喜欢和你一块玩的,要是他不喜欢你那一开始就不跟你玩了。儿子点了点头。

家长原因;孩子在外受到别的小朋友欺负,孩子还没有什么,家长急了,并警告孩子不许和小朋友玩,还有女孩子的家长,告诉自己的孩子,上幼儿园不许和男孩子玩,幼儿园而已吗,不必要这样吧。

引导孩子交朋友的措施

积极鼓励孩子去交友,试着和同伴相处,当孩子与同伴相处时发生矛盾了,不论是老师父母家人都不要急于去帮忙处理,孩子们之间有自己的相处方式,要多去鼓励孩子,让孩子自己想办法解决矛盾。当孩子按照自己的方式处理完问题后,可以把孩子带到一边,让他说说为什么要这么做他的感受又是什么。

当他们知道原来自己如果学会询问,学会等待时是会被同伴接纳、喜欢的,孩子当然就会慢慢地愿意友好地与同伴玩耍了。每个孩子都是天真善良的,,有些孩子爱哭,有些孩子爱笑,这都是他们表达自己情绪的一种方式,我们不能用自己的观点去试图改变孩子的天性,孩子们的观察能力也会随着年龄不断变强。

我们可以通过生活中的点点滴滴做到自身规范去正确的引导孩子,让孩子在保留天性的同时也学会如何正确的去与人相处。父母家人都是孩子最好的教育典范,只有给孩子安定、平和的爱。自身真正地做到不在乎外界的眼光,活出真实的自我,才能获得心灵的平静,给予孩子及身边人无限的正能量以及平和温暖的爱。愿每个家长都能在繁杂的世间,成为更好的自己,孩子最好的榜样,更好地学会爱与被爱。

引导孩子交朋友的技巧

孩子没有朋友固然让父母担心,但让父母同样担心的是:孩子与一些欺负人、有不良背景或在学校表现不佳的孩子结为朋友。没有父母希望自己的孩子结交不良朋友,但关键是如何解决问题。

先反思自己的家庭情况。由于孩子经常愿意和那些与自己相似、有类似价值观及自己赞赏的人交朋友。所以,父母特别要考虑一下自己家里的情况是否影响了孩子的择友倾向。如果有影响的话,父母必须做出调整,为孩子树立良好的榜样。

以正面引导为主,避免批评引起孩子的逆反。虽然父母不希望孩子结交那些有不良倾向及行为的孩子以利于孩子成长,但不要单纯采用禁止、批评、责罚的方法。因为过多的批评会激起孩子的逆反心理,他们仍会通过其他途径加强联系。

要让孩子理解父母的心思,鼓励孩子有父母所期望的良好交友行为。还要帮助孩子安排好与其他孩子的交往,邀请有良好行为的孩子来家里玩。这样,不良友伴就会逐渐远离。

怎么教育孩子正确处理人际关系

我们总是教育着孩子不要去打人,这种教育方式本身的出发点是好的,但我们没有相应的办法要求别的家长也能和我们一样去教育孩子,我们可以很好的教育自己的孩子,但面对自己孩子被打的情况,又不能去好好管教别人的孩子。

假如一味的让孩子违心忍让,你会担心他以后的性格会逐渐的懦弱,但教给孩子勇敢的去还手吧,又怕事情因此而闹大,孩子也越来越加的暴躁、霸道。其实,所有的担心和踌躇犹豫,都是一个把握尺度的问题罢了。也就是说,忍让要有度;还手,也要讲究度。

请知道谦让并不等于一味忍让。为什么这么说呢?我们教育孩子懂得谦让是对的,但让孩子违背自己的意愿、忽略自己的感受一味地忍让,这不是谦让啊。当孩子已经无法忍让大声地表达出自己内心的需求时:“他打我,我就打他!”我们就要蹲下来跟他好好的沟通了,沟通他的感受、想法还有他的情绪,是生气还是委屈。

沟通的目的就是让孩子知道谦让并不等于忍让。站在孩子的角度感同身受、用心感受孩子的被打以后的心情和感受,并积极地回应你听到他表达不满情绪时的感受,在孩子被打以后,不要冲动的替孩子做任何决定,不妨先静下来听听孩子是怎么想的。

引导孩子说出内心需求、在倾听完孩子的倾诉后,要引导孩子说出此时他的内心需求,让孩子自己说出来,他是打算忍受,还是打算还手。尤其是在孩子生气和委屈时需要引导,不在乎和无所谓就不需要了。如:“宝宝怎么了,委屈了?生气吗?来妈妈看看”­等等。

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