童年的阅读，就像阳光和雨露，滋润幼儿的快乐心情和幸福时光，为他们未来的成长积蓄能量。初涉书海的稚嫩幼童，尤其需要家长的正确引导和温暖陪伴。以下是小编为您整理的如何让孩子爱上看书的相关内容。

如何让孩子爱上看书

书里，有生动的图画、动人的文字，犹如跳动的色彩，处处吸引着孩子们的心，无限的创意及想像也就从这里开始。但阅读又很需要时间和精力，父母要尽量抽空和孩子在一起交流看书。与父母共读，对孩子而言是一件温馨又愉快的事，情绪上的享受会更容易使孩子理解书本内容。

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不妨将亲子阅读相对固定在一个时间段内，让孩子养成定期定时的良好阅读习惯。例如晚饭后或临睡前，都是较好的选择。亲子阅读还是最好最简便的一种沟通办法，可以有效解决很多父母与子女沟通困难的难题。与孩子一起讨论书中人物的种种表现，可以在不知不觉中，既帮助父母了解孩子的想法.又可以让书中主人公待人处事的态度影响孩子。

在孩子的认同、学习过程中领悟更深刻的人生道理。此外，亲子阅读还需要全家的配合协作，在亲子阅读时间，尽量不要打开电视，大声喧哗，以免孩子分心。如果你还在为空余时间孩子的无聊打闹而烦恼，赶快挑本好书，和孩子、家人一起开始亲子共读、家庭共读吧，尽快培养孩子自主阅读的兴趣和能力。

怎样让孩子爱上看书

循序渐进

拔苗不能助长，虽然兴趣是最好的老师，如果一开始就给孩子来一本很高深很晦涩的书，孩子能爱上看书吗。现在的书籍，比我们小时候丰富多了，从零岁开始，分年龄分阶段，每个年龄阶段都有非常多有趣的书籍。开始的时候，我们作为家长，有针对性的推荐正能量的书，适当的引导即可。

习惯成自然

水滴的时间长了，石头会被滴穿，一件事情坚持的时间长了，形成习惯了，以后不需要提醒，自然而然就主动的去做了，不做嘛反而浑身不对劲。看书也是如此，如果我们坚持的陪孩子看书21天，可以是睡前半小时，可以是放学回来的一段时间，只要是放松的时刻，只要是固定的时间，我觉得都可以，21天后，我们可以验收下成果哦。

快乐中学习

快乐的玩耍，快乐的学习，效果可能是事半功倍的。我们不妨把书本的知识，转换成一些小游戏，加深印象之余增进亲子间的关系。例如上下句接龙;例如猜谜语;例如老师角色扮演……我觉得教育源自生活，我们可以把书本很多知识转换成生活中来，可以有趣的学习。

孩子不能坚持阅读怎么办

固定时间。我们要选择一个每天有保障的时间来做阅读,睡前是最理想的时间,因为无论我们在哪里,这个时间肯定是不受打扰的。共同约定。我们和孩子相约一起坚持阅读,相互监督。把我们的约定和目标贴出来,签上自己的名字,每天都能够看到。

关注和分享。如果我们实在没有时间每次都陪孩子阅读,我们可以通过对阅读表示深深的关注而达到同样的目的。比如我们出差在外,就在孩子的阅读时间给孩子打个电话,问他正在读什么;在送孩子上学的路上,与他们分享和讨论头一天晚上读的内容。

物理性地呈现进步。我们需要把孩子阅读的进步物理性地呈现在他们每天都能够看到的地方,如床边、书桌旁、冰箱上或者门口。鼓励和奖励。我们除了给孩子口头上的鼓励外,还可以适当地给予奖励,给孩子买他们喜欢的东西,或者一起做他们喜欢做的事情。

增加参与感。让孩子给书涂色、画插图、另外编一个结尾、根据故事做手工,让他们参与到故事中去。寻找伙伴。给孩子找一个或者多个伙伴,平时自己读,种自己的树,一个月大家一起搞一次故事会,看谁的故事学得好、学得多。这样,既有分享,又有竞争,孩子们一定会乐此不疲。

强化关键点的仪式感。在孩子开始阅读的时候,有阶段收获的时候,或者做故事会的时候,我们可以把这些关键点做得非常有仪式感,比如有录像、有照相、有评论,并且收集整理成册,既给孩子的阅读活动造势,又记录下了孩子的成长。

怎样教小孩子阅读

阅读需要有个好心情、当孩子情绪烦燥、疲劳或者肚子饿的时候，应该先休息一下，同样父母也也有个好心情，才能愉快地教宝宝阅读。教孩子阅读的方式、无论是教孩子认字，或者读一本书，父母都应该想办法激发孩子的学习兴趣，比如可以和孩子做一些有趣的互动。

阅读的时间。每天教孩子阅读的时间不能太长，最好要在孩子意犹未尽时结束，这样能培养孩子的学习欲。阅读要持之以恒。每天把要学习的内容准备好，持续不断的练习，如果断断续续会影响学习效果。

持之以恒的学习能使孩子的自信和快乐与日俱增。选择适合的书籍。孩子在不同的年龄会喜欢不同题材的书，而且阅读能力也有所差异，比如3岁之前的孩子喜欢看颜色艳丽，形象逼真的动物或物品的图画书。

3-6岁的小朋友则喜欢童话故事或与日常生活有关的图画书，7-10岁的小朋友就喜欢一些像美猴王之类的神话书籍或者一些富于冒险性的儿童书籍，10-13岁的孩子就开始喜欢探险之类的书籍，14-16开始喜欢一些历史故事或推理的图书了。