文章的开头好坏与否，尤其重要。“凤头”“开头如撞钟”就强调了开头要吸引人，因为好的开头能吸引人读下去，而不好的开头让人烦，更不用说让人接着往下读了。那么作文如何写好开头呢?一起来了解下吧：

【作文如何写好开头】

一、开门见山，直接入题

(资料图)

开门见山式就是直接入题式，这是作文开头最常用的一种方法。

如:那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦!母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。(《母亲节的礼物》)

这种写法的好处是开宗明义，直接明白，让读者对写作对象一目了然。

二、设置问题，引出下文

用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：

是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁?(《峭壁上的树》)

三、写景状物，渲染气氛

文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。如：朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。(《关爱永远》)

四、抒情议论，确定基调

用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

生日是一根线，一头是我，一头是外婆;生日是一个圈，

圈住外婆的笑，圈住我的记忆;生日是一条河，

那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。(《生日寄语》)

五、引用式

以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如：

1、引用名人名言，如:著名科学家爱迪生说:”自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，并不断努力，就能获得成功。(《拥有自信方能成功》)

引用式是一种很常见的文章开头法，在记叙文，散文中常用。

2、引用诗句引起下文，便于叙事抒情。如：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。(《良师》)

3、引用俗语格言

俗语说得好“儿行千里母担忧”，”天地宽大，父母恩大”，子女应该孝敬父母，爱父母。

4、引用歌词

“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”，每当这首歌在我耳边响起，我的脑海中都会浮现出父亲高大的背影。(七4班闫晓帅)

六、巧用修辞式

母爱像长河一样渊远流长，像清泉一样清澈甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。(《无尽的母爱》)

七、巧用揭示主旨的题记

(1)没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!

(2)如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

【写好作文开头的方法】

一、引用名言警句，彰显文化底蕴

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如：“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释。

――2010年徐州中考满分作文：因你而快乐

二、运用各种修辞，增强语言韵味

(1)开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如：

岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪烁着耀眼的光芒。

――2010年鸡西中考满分作文：走过童年

(2)用对比开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：

晓风残月，带出了夜的光华，带不走夜的韵味;

云环影绕，带走了夜的无垠，带不走风的耳语;

月影婆娑，带走了夜的温柔，带不走夜的心跳。

夜的心跳是动人的。 ――我读懂了夜的心跳

三、恰当描写景物，渲染不同氛围

描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。如：

(1)仰望苍穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。――送你一轮明月

(2)当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安然地与天空相吻。从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作，开始了与家人齐聚的闲适。

――2009年浙江省中考满分作文：从那一刻起

(3)氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝，梦里似乎又闻到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……

――感动的心藏在槐树下

四、巧妙使用倒叙，造成无限悬念

即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。如：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……――《异乡情怀》

五、抒发真情实感，营造夺人气势

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。如：

(1)你是一杯甘醇的美酒，李白醉生梦死在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷，苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光，冲破黑暗，射入我的心房。是你――语文，你高举着智慧的火把，传递着知识，给予人间光明的春天。

――2009年江苏常州中考满文作文：传递

(2)旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。

梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。

――2009年江苏常州中考满文作文：传递

六、采用欲扬先抑，情节波澜起伏

“欲扬先抑”是在作文开头时作者想褒扬某个人或物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，让读者产生一种既在意料之外，却又是在情理之中的感受。使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，给读者留下比较深刻的印象。如：

(1)无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。

――2009年江苏连云港中考满分作文：让自己跑起来

(2)我，十六岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。见孤雁南飞，便有“无可奈何花落去”的惆怅;见枫叶变红，便有“剪不断，理还乱”的忧思。生活中那扇快乐之门总将我关在门外，独自徘徊，顾影自怜。

――门其实开着

【怎样写好作文的开头】

一、排比入题，先声夺人

(1)能量如一股清新的河流可以滋润干涸的土地;能量如一阵爽朗的微风可以吹散积久的阴霾;能量如一缕明媚的阳光可以照亮黑暗的角落。

(2)是太阳就要光芒四射，照耀大地;是大海就要汹涌澎湃，孕育生命;是大地就要广阔无边，厚德载物：这就是能量的本义。

排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。

二、整散交错，灵巧入题

盈盈月光，我掬起一捧最清辉的;灼灼红叶，我摘下一片最艳丽的;萋萋芳草，我采来一束最嫩绿的：落落余晖，我拥起一缕最柔和的。漫漫人生，寂寂长途，我采撷人生最重要的――能量。

整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美。开头用“月光”-“清辉”、“红叶”-“艳丽”、“芳草”-“嫩绿”、“余晖”-“柔和”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

三、引文入题，典雅厚重

(1)歌德曾说：“人的一生最重要的东西有两个，一个是坚持，而另一样则是心中的力量。”我们需要能量，让我们在人生的路上无所畏惧，勇往直前。

(2)一位哲人曾说过：“假如你有两块面包，你得用另一块去换一朵水仙花。”这句话正诠释了精神能量对我们的重要性。

引用前人文句，凝练、平易、深刻、精辟，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

四、事例开篇，简洁铺陈

烤羊肉串的阿里木大叔用自己的行动传播正能量，让那些失学儿童重返美丽校园;收废品的白芳礼老人用自己的方式诠释正能量，撑起儿童内心的那抹蓝天;美国优秀演员埃尔文用自己的个性传递正能量，乔装打扮17年乞讨进而献出自己的一片爱心。

文章开头以名人事迹简洁铺陈：从正面选取感动中国及外国友人的事例来阐述正能量的意义。

五、诗词开篇，凸显底蕴

“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”是一种能量;“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是一种能量;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是一种能量。

文章开头运用诗词开篇，不仅体现考生的文学底蕴，而且能恰如其分地诠释能量的作用。

六、对称开篇，整洁明快

花朵把春天的门推开;

绿荫把夏天的门推开;

硕果把秋天的门推开;

飞雪把冬天的门推开。

能量把成功的门推开。

文章开头用一组对称句子，赋予花朵、绿荫、硕果、飞雪以人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

开头的方法还有很多：述趣事，引人入胜;巧设问，发人深思;明对话，别开生面。高考作文，由于受时间和字数的限制，最好能“开门见山”：或“落笔入题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直入”，挑明论敌谬说。当然，也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以之为叙事开端。

【写好作文开头技巧】

一、开篇点题 ，单刀直入，简洁明快

这种开篇写作手法，常常被用在应试作文当中的议论文中，它的好处就在于，开头非常鲜明、直观的表明自己的观点 ，开始就铿锵有力，亮相就博得满堂喝彩。比如刘禹锡的《秋词》开头：

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就在开头亮明了自己对秋天有着和古人不同的人生感悟。

二、设置悬念，引起兴趣 探究谜底

评论家王笠耘说：“悬念是引人入胜的磁石，是进入故事的跳板。悬念主要来自悬而未决的矛盾冲突，而故事恰好就是这些矛盾冲突的轨迹。挑起悬念，也就进入了形形色色的矛盾冲突，自然而然就进入了故事。”这种开头往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机。一个精彩的悬念可以显示你的睿智，也可以激活阅卷老师的思维，激发他的阅读欲望，引人深思。

这种做法我们在古典诗词当中可是经常见到。比如：崔颢的《长干曲》开头是这样的：“君家何处住?妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。”诗的一开头就用了一个问句，引起我们的疑惑。当然现代人用的也不少，比如席慕容《生命的滋味》中：“在每天晚上入睡之前，每天早上醒来之后，我总禁不住想问自己一个问题;‘我想要的，到底是一些什么呢?’”这两个例子都是用问题的方式来设置悬念的，当然设置悬念还可以开头就呈现高潮或是结局，设置矛盾的语境等引起读者的兴趣，吸引他们去寻找谜底。

三、抒情开篇，运用修辞， 拔动心弦

好的环境描写或者是抒情渲染，不仅能强化人事氛围，增强文字的情感色彩，而且是文章行文富有曲折的美感，尤其是记叙性的文章。比如：2009年全国I卷佳作《我爱你妈妈》的开头： 夜深沉，而夕阳拖着疲惫的身躯缓缓地西沉，霞光初时的渴望也一点点暗淡，一抹淡夏的紫红还残留着艳红的憧憬。这就给用精彩的修辞手法为我们设置了人物活动的背景，衬托出情感氛围，便于后文的抒情。

四、引用名言 ，饱含哲理， 精炼深刻

名家名言、诗词佳句往往具有很强的哲理性和启示性。作文中选择与主题有密切关系的佳句作为“切入点”，可赋予文字以审美的意蕴，或营造一种哲理氛围，令人寻味。 比如，作文课堂中有一位同学写作《等待》，开头是这样的：“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。”这是满怀希望的等待，等待归入回来之后的喜悦。“梳洗罢，独倚望江楼，过境千帆皆不是，余晖脉脉水悠悠。”这是肝肠寸断的等待，等千帆过尽，等心中的那个人出现。等，不是软弱;等，不是凄凉。它是情侣间悠悠的思念，坚贞的爱意。

开头就用了现代诗句和古代词句，营造了等待给人的那种绵长悠然的意境，为后文展开来写“等待是情侣间坚贞的爱意。”做了充分的情感蓄势。开头就给自己的文章增色不少。再如，另一位学生习作当中的《让特长开拓新天地》中的开头：静谧的月夜，意大利诗人夸西莫多吟到：“我没有芦苇的纤柔，我只有绿叶的闪亮，我有一片绿荫，便可展示灵魂的专长。”是啊，只要不被弱点束缚，发现自己的特长，倾注百分之九十的汗水，就一点能开拓一片新的天地。就是引用名人的名句来体现“启示”性 的。

五、设置题记，简短精致 凸显主旨

题记，是写在正文之前的文字。好的题记，能指示或是凸显文章的主旨及情感，激发读者的阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。题记作为正文之前的一段文字，要求简短、精致，或重于语言的展示，或重于思想的呈现，但无论那一类，都必须直指文章的内容和主旨。比如，学生习作《这也是一种幸福》中，开头的题记为：不是每一份爱都许的起‘山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝’的誓言;不是每一份爱都需要经受‘多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节’的生死离别;涸泽之鱼，相濡以沫，这也是一种幸福。

开头就是运用诗词名句，侧重描写铺排，意在渲染情景，烘托气氛，为正文部分写作“父母对子女的那样一种平淡、细微却绵长的关爱”奠定了抒情格调。再如，学生习作中《心灵的呼唤》，题记为：天使的翅膀碎了，落到人间，成为我们的忧伤;善良的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。就是用题记来点名主旨，让读者对文章有明确的把握。这种做法在应试当中可以让阅卷老师开始就对文章有个准确的判断。

六、比兴手法，娓娓道来 亲切舒畅

先以细节化的语言描写其他事物或景象，意在引出所要描述的对象，所要表达的情意或所要阐述的话题，即“先言她物以引起所咏之词”，这也是中国古代诗歌的传统写作手法――兴。如果他物与所咏之物之间具有类比或是比喻关系，这又是“比”的写作手法。比如：我们在《孔雀东南飞》当中学过的开头：“孔雀东南飞，五里一徘徊。”就是用孔雀鸟的徘徊犹豫来比喻引出刘兰芝虽然被遣但是却不忍离开焦家的情状。再如《关雎》一诗，“关关雎鸠，在河之洲”。由水边沙洲上的雎鸠鸟的“关关”叫声，引发出“窈窕淑女，君子好逑”的情意。这样的开篇往往有远及近，娓娓道来，令人感到亲切舒畅的艺术效果。