叶老师是我小学一年级的班主任。那时才七、八的我们都很乖，上课没人讲话，四十八个学生安安静静地听讲，异口同声地读课文，校长常在大会上表扬我们班。

(资料图)

可是，有一天却发生了这样一件事情。

记得那天天气很好，阳光明媚。我们班像往常一样，安静地听叶老师讲课，教室里只有老师甜甜的声音和同学们时不时的翻书声。忽然，一位同学叫了起来，原来是王静同学，她的钢笔不见了。听说她的笔还是派克牌的。

这可不是一件小事，老师走到她旁边，温柔地说：“有没有放在书包里？再仔细找找看。”可王静一边哭一边一个劲地摇头。这时班长站了起来：“老师，我看见余发同学有一支和王静同学一样的钢笔。”一句话，使全班同学和老师的目光一齐投向余发，那支钢笔正握在余发手上。

叶老师走到余发旁边，拿起那支钢笔，温柔地说：“这是你的吗？”

余发支支吾吾地说：“是……是我爸爸买的……”。

“是吗？”叶老师挑起了眉。她清楚地知道余发家境贫寒，而派克笔要两百多元一支。“是……”余发的脸越来越红了。

叶老师失望的摇摇头，把笔递给了王静。又开始上课了，只有余发愣愣地站着。

第二天，听说王静同学一到学校就跟叶老师说，她的笔找到了，那支钢笔确是余发的。

上课了，叶老师慢慢的走了进来，她对着大家深深地鞠了一个九十度的躬，诚恳地说：“对不起，昨天是我误会了余发同学，昨天他没有解释钢笔是如何来的，因为那是他爸爸留给他的遗物……。”听到这余发大声地哭了起来……教室里鸦雀无声。

一年后，叶老师走了，可同学们决不会忘记有过这样一位勇于承认错误的良师——叶老师。

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