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《开国大典》观后感

文章作者:匿名  |  初三   2014-07-09 20:45:53

  快到国庆节了,我们都非常高兴,老师也很高兴,在这个值得欢庆的日子里,历史老师给我们放了一个历史片,名字叫《开国大典》,说是送给我们作为国庆节的礼物。我们更高兴了。

  这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争,也就是解放战争。一开始,国民党是占有绝对的优势的,武器装备都比共产党好多了,兵力也比共产党多,拥有人口也比共产党多,而且国民党拥有很多城市和铁路线,共产党只拥有小城镇,偏远的小山村罢了。照这样看来,国民党肯定赢。但共产党受民众的支持,这点是国民党比不上的。经过2年的斗争,中国共产党略有优势了接着,中国共产党发起了举世闻名的三大战役,国民党主力基本被消灭,接着,中国共产党百万雄师过长江,攻陷了南京。接着,毛泽东在北平,隆重的宣布中华人民共和国成立了,并举行了庄严的阅兵仪式。

  看完这部片子,我感慨到,没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有现在的生活。我们应该珍惜现在的生活,要努力学习为国家作贡献。可是,现在有很多人觉得,生活幸福了,现在又是和平年代,不用那么努力学习,好好享福就行了。这种观点是错的,如果我们不努力学习,怎么能使国家更富强?也许是,现在也许没有战争,可是将来就一定没有吗?如果我们继续安于平淡,怎么能赶上社会的进步?难道我们能让清朝的腐败重演吗?朋友们,努力学习吧,为国家作贡献。
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筛选:  推荐点评  全部点评
  • 佚名给Ta      黄苹果,觉得还行

    (⊙o⊙)…,读后感这样写~读后感的误区剖析: (1)复述原文过多,无“感”或“感”少,喧宾夺主。 有的同学写读后感,主体部分完全是复述原文的情节,或加进几句不痛不痒的评述。这些都违反“感”这一最基本的要求。 (2)评述原文过一多,无“感”而发,牵强附会 这类文章混淆了读后感与文学评论的界限,把无关紧要的内容勉强地扯在一起。这也是有些同学最易犯的一个毛病。 (3)空洞抽象,缺乏联想,没有引人入胜的新鲜想法。 这类文章的主体部分往往展不开,主要原因是没有打开思路。 (4)蜻蜓点水,面面俱到,没有重点。 这类文章的主要症结是没有把握原文的精神或主旨,没有确立好感发点的要点。

    英雄所见略同,我也赞一个  82014-12-27 21:47:40

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得好

    无聊的体裁 请继续努力

    英雄所见略同,我也赞一个  62014-12-27 19:32:55

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得很好

    你写的不错,期待更好的文章,加油

    英雄所见略同,我也赞一个  32015-06-19 19:56:15

  • 佚名给Ta      黄苹果,觉得还行

    缺点是6成都是原文的描写,读后感原文概括3成就好,多了读者会丧失兴趣,而且最后的反问,和喊口号的结尾略显俗气,需要多加改进。

    英雄所见略同,我也赞一个  22016-06-27 11:25:34

  • 佚名给Ta      红苹果,觉得很好

    很好 。。。。。。。。。。。。。。。。

    英雄所见略同,我也赞一个  22015-05-25 17:48:09

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    作文百科

体裁 题材
应用文-歧路拨正

应用文与其他文体的联系与区别:
  应用文与记叙文、议论文、说明文,究竟是一种什么关系呢?它们并不是并列或归属关系,而是属于两种分类标准不同的文体分类体系。
   记叙文、议论文、说明文是着眼于表达手法和功能的表达型文体分类体系;
   应用文是一种独立的分类系统,它主要着眼于文章的社会实用功能。应用文与记叙文、议论文、说明文,是一种相互交叉、渗透和重叠的关系。
   比如应用文中的回忆录、日志、地方志、大事记、家谱、族谱、简历、墓碑文等,就属于记叙文的范畴。应用文中的须知、解说词、说明书、工具书条目、教科书、书籍内容提要、登记表、统计表、一览表、证书、广告、文摘、教案等,就属于说明文范围。应用文中的演讲稿、声明、座右铭、格言、家训等则属于议论文的种类。
   应用文具有自己独立的文体分类体系,凡具有一定实用功能的文体,均可以归入应用文的范畴。也有人试图从实用角度,对所有文体进行新的分类。它同记叙文、议论文、说明文的分类,是属于两种分类角度和立足点。因此一个特定的文体,有时即可以是应用文的一种形式,同时也是记叙文、议论文、说明文的一个种类。这是十分正常的事。

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